Meniu

23. STEAM

  • STEAM ugdymas ,,Kas pripūtė balionėlį“

    PRIEMONĖS:  butelis, balionas, piltuvėlis, actas, soda. EIGA: Piltuvėlio pagalba į balioną reikia pripilti sodos. Tada užmauti ant butelio, kuriame yra pripilta acto. Pakėlus balionėlį, soda subyra į butelį.  Gaunasi cheminė reakcija ir oras išpučia balioną. Kad būtų smagiau, actą galima nusidažyti norima spalva. Vaikų įspūdžiai ir emocijos buvo nepakartojamos. Jie smalsavo, kas galėjo pripūsti balionėlį […]

    2020-06-01
  • STEAM veikla. Žmogeliukai

    Panaudodami namuose turimas medžiagas ir priemones vaikai iš jų kūrė įvairiausius žmogeliukus. Praktiškai veikdami vaikai lavino kūrybinius gebėjimus, išlaisvino savo fantaziją, vaizduotę, tobulino konstravimo įgūdžius. (mokytoja Regina)      

    2020-05-22
  • STEAM veikla. Žvaigždė

    Dantų krapštukus vaikai ne visiškai perlaužė per pusę. Lėkštėje sudėliojo iš jų žvaigždės formą. Į žvaigždės viduriuką pipete lašino vandenį, stebėjo, kaip žvaigždė „skleidžiasi“. Atlikdami eksperimentą vaikai lavino skaičiavimo įgūdžius, įtvirtino sąvoką „pusė“, tobulino konstravimo gebėjimus. (mokytoja Regina)       

    2020-05-22
  • STEAM veikla ,, Plaukiojantys ir kvėpuojantys kirmėliukai“

    Eksperimentuojame su saldainiais ( guminukai), vandeniu, soda ir actu. Eiga: Saldainius ( kirmėliukus) pamerkiame į vandenį, kuriame įdėti 3-4 šaukštai sodos. Laikome 15 min. Ištrauktus kirmėliukus merkiame į kitą indą, kuriame įpilta acto. Gaunasi reakcija – kirmėliukai įmerkti į actą pradeda judėti, nuo jų kyla burbuliukai. Vaikams atrodo, kad kirmėliukai kvėpuoja ir plaukioja. ,,Nykštukų“ gr. […]

    2020-05-21
  • STEAM veikla ,,Žadiname kirmėlytes“

    Eksperimentas su stalo servetėlėmis ir vandeniu. Imituojame kirmėliukus, suspaudžiant stalo servetėles . Ant jų vaikai lašina pipete vandenį. Servetėlės gavusios vandens pradeda plėstis, judėti. Toks jausmas, kad juda ir didėja kirmėliukai. Vaikai dirbdami patiria smagių emocijų, lavėja akių – rankų koordinacija . ,,Nykštukų“ gr, vyresnioji mokytoja Daina T.

    2020-05-21
  • STEAM eksperimentinė – meninė veikla

    Iš pasirinktų namų apyvokos daiktų atspaudų vaikai kūrė kirmėliuką ar kitokį gyvūną, augalą, statinį ir pan.  Eksperimentuodami namų apyvokos daiktų atspaudais, vaikai atrado naujų kūrybinės veiklos galimybių, patyrė atradimo džiaugsmą. (mokytoja Regina)       

    2020-05-13
  • STEAM veikla. Pasislėpę paveikslėliai

    Vaikai ant lapo  nusipiešė  įvairių figūrų, skaičių, raidžių, simbolių. Uždengė juos popieriniu rankšluosčiu ar servetėle. Pipete lašino vandenį ir atrado  visus pasislėpusius simbolius. Taip žaisdami vaikai patyrė atradimo džiaugsmą, lavino smulkiosios motorikos įgūdžius, pažintinius gebėjimus. (mokytoja Regina)      

    2020-05-13
  • STEAM veikla. Erdvinės figūros

    Panaudodami dantų krapštukus, sujungimams naudodami plastiliną, vaikai kūrė erdvines geometrines figūras. Praktiškai veikdami lavino smulkiosios motorikos įgūdžius, tobulino konstravimo, erdvinio mąstymo, skaičiavimo, figūrų pažinimo gebėjimus. (mokytoja Regina)        

    2020-05-13
  • STEAM veikla. Augalų herbariumas

    Ant geometrinės formos pagrindo vaikai dėliojo kieme prisirinktas žoles, gėles, šakeles, taip sukurdami augalų herbariumą. Kūrybiškai veikdami tyrinėjo augalų formą, spalvas, skaičiavo, įtvirtino geometrinių figūrų pavadinimus. (mokytoja Regina)     

    2020-05-13
  • STEAM veikla ,, Piešiame ant smėlio ir ant kruopų“

    Piešti galima ne tik ant popieriaus lapo, bet ir pasirinkus netradicinį pagrindą. ,,Nykštukų“ grupės vaikai piešė, braižė ant smėlio, manų , miežinių, kruopų, ant miltų. Tokia meninė veikla, skatino vaikus kūrybiškai pasižiūrėti į veiklos procesą kitaip. Vaikai piešė pirštuku, pagaliuku. Liesdami pirštais susipažino su smėlio, kruopų savybėmis ( mokytoja Daina).

    2020-05-08
Puslapis 1 iš 1112345...10...Paskutinis »
© 2020 Šiaulių l-d „Bangelė“
NEĮGALIESIEMS